Richard Gutjahr fordert Verbot von Handys an deutschen Schulen

Richard Gutjahr fordert Verbot von Handys an deutschen Schulen

Der Medienexperte und Journalist Richard Gutjahr hat in einem aktuellen Interview eine umstrittene Forderung gestellt. Er plädiert für ein Verbot von Handys an deutschen Schulen, um die Ablenkung von Schülern durch das ständige Smartphone-Nutzung zu minimieren. Laut Gutjahr behindern die ständigen Benachrichtigungen und die Möglichkeit, ständig online zu sein, die Konzentration und das Lernen in den Schulen. Der Experte argumentiert, dass ein Handy-Verbot zu einer besseren Ausbildung und einer gesünderen Schulatmosphäre beitragen würde. Die Frage bleibt jedoch, ob ein solches Verbot tatsächlich umsetzbar und effektiv wäre.

Richard Gutjahr fordert Verbot von Handys in deutschen Schulen

Ich habe mich geirrt. 2007 hielt ich das erste iPhone in der Hand und war begeistert. Ein revolutionäres Werkzeug, dachte ich, das Wissen, Freundschaften und gesellschaftlichen Zusammenhalt fördern wird. Als Italien, Spanien und Frankreich Smartphones an Schulen untersagten, schüttelte ich den Kopf: Wie rückwärtsgewandt!

Doch jetzt zeigen die Fakten: Smartphones müssen raus aus den Schulen. Ausgerechnet Kalifornien, Heimat von Apple, Google und Facebook, plant nun ein Verbot. Die Pisa-Studie von 2022 zeigt, dass Schüler, die ihre Handys im Unterricht nutzen, signifikant schlechter abschneiden.

45 Prozent der Schüler geben an, nervös zu werden, wenn ihr Handy nicht in Reichweite ist. Schüler, die im Unterricht Benachrichtigungen deaktivieren, schneiden um 19 Punkte besser ab, was einem halben Schuljahr Lernfortschritt entspricht.

Das gravierendste Problem: Suchtgefahr und negative Auswirkungen

Das vielleicht gravierendste Problem dabei ist allerdings die Suchtgefahr. Kinder und Jugendliche, die ständig erreichbar sein müssen, zeigen vermehrt Symptome von Stress und Schlaflosigkeit. Dieser ständige Standby-Modus wirkt sich negativ auf Konzentration und Wohlbefinden aus.

Laut Industrieländer-Organisation OECD sind Schüler, die ihr Handy im Unterricht verwenden, weniger zufrieden und weniger stressresistent. Smartphones in der Schule fördern Isolation und Einsamkeit. Schüler, die persönlich miteinander kommunizieren statt über Smartphones, entwickeln bessere soziale Kompetenzen und sind weniger abgelenkt.

Deutschland muss handeln

Das zeigen die Daten aus Ländern, wo Handys an Schulen seit Jahren verboten sind. Und Deutschland? Bei uns ist die Schule Ländersache. Ein generelles Verbot ist nicht geplant. Schulen könnten die Nutzung im Schulalltag zwar einschränken, das Mitbringen des Geräts aber nicht verbieten.

Smartphones haben viele Vorteile, aber sie gehören nicht in die Schule. Es liegt in unserer Verantwortung, unseren Kindern eine Umgebung zu bieten, in der sie sich voll und ganz auf ihre Bildung und direkte, persönliche Kommunikation konzentrieren können – ganz ohne digitalen Ballast.