Hochschule Niederrhein stärkt Teamkollegium in Krefeld

Hochschule Niederrhein stärkt Teamkollegium in Krefeld

Die Hochschule Niederrhein hat ihr Teamkollegium in Krefeld erfolgreich verstärkt. Im Rahmen einer umfassenden Strategie zur Weiterentwicklung der Hochschule werden neue Experten und Führungskräfte aufgenommen, um die Forschung und Lehre zu stärken. Durch diese Erweiterung des Teams wird die Hochschule Niederrhein ihre Position als eine der führenden Hochschulen in der Region weiter festigen. Die neuen Mitarbeiter bringen vielfältige Expertisen und Erfahrungen mit, die die Bachelor- und Masterstudiengänge bereichern werden. Wir freuen uns auf die neue Dynamik und den Austausch mit unseren neuen Kollegen.

Hochschule Niederrhein stärkt Teamkollegium in Krefeld: Euro für innovatives Projekt Freiraum

An der Hochschule Niederrhein (HSNR) werden Studierende nicht nur in der Theorie auf ihr zukünftiges Berufsleben vorbereitet. In Projektarbeiten lernen sie, ihr theoretisches Wissen in die Praxis umzusetzen. Damit dies noch besser gelingt, haben Professoren und Mitarbeitende für ihr Projekt „Freiraum“ eine Förderung von rund 414.000 Euro von der Stiftung „Innovation in der Hochschullehre“ erhalten.

Die Entwicklung innovativer Produkte in interdisziplinären Teams mithilfe digitaler Technologien ist heute ein fester Bestandteil des Berufslebens von Ingenieuren. „Um Studierende optimal auf die Berufswelt vorzubereiten, ist es unerlässlich, eine Lehr- und Lernumgebung zu schaffen, in der Studierendengruppen zusammenkommen und gemeinsam eigene, interdisziplinäre Projekte entwickeln können, um fachliche und überfachliche Kompetenzen zu erwerben“, sagt Professor Benedikt Janßen, der technische Informatik am Fachbereich Elektrotechnik und Informatik lehrt.

Können Studierende ihre Fähigkeiten in interdisziplinären Teams entwickeln?

Das Ziel des „Freiraum“-Projekts ist es, innerhalb von zwei Jahren Projektarbeiten stärker in die Lehre einzubinden. Die Studierenden arbeiten kooperativ über Modulgrenzen hinweg an Projekten aus verschiedenen Themenfeldern, die sie nach ihren Interessen auswählen können. „Die Projekte werden gemeinsam von Studierenden und Lehrenden gestaltet. Das langfristige Ziel ist der Aufbau von Prototypen, Komponenten, Werkzeugen und deren Dokumentation, sodass eine Basis für zukünftige studentische Projekte entsteht. So sollen Themenfelder langfristig wachsen und nachhaltig als Anwendungsfälle in die Lehre eingebunden werden“, erklärt Matteo Zella, Professor für technische Informatik.

Bereits im aktuellen Sommersemester arbeiteten Studierenden der Wahlpflichtmodule „Einführung in smarte elektronische Textilien“ von Professorin Ekaterina Nannen (Elektrotechnik und Elektronik) und „Embedded Software Engineering“ von Professor Janssen gemeinsam an interdisziplinären Projekten. In den Projekten entwickeln die Studierenden Systeme für die Bereiche vertikales Gärtnern bzw. vertikale Landwirtschaft, Assistenzsysteme sowie Kunst- und Lifestyle-Produkte, die sie selbst gewählt und erdacht haben. Die Lehrenden unterstützen sie dabei, die spezifischen Modulziele zu erreichen.

Durch Beiträge von Studierenden entsteht eine wachsende Materialsammlung, auf die die Lernprozesse und Projekte anderer Studierender aufbauen können. Die Hochschule Niederrhein ist mit knapp 12.803 Studierenden eine der größten und leistungsfähigsten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften Deutschlands mit Standorten in Krefeld und Mönchengladbach.